湖 南 省 教 育 廳
湘教通〔2016〕314號
關于舉辦中小學教師
“暑假讀一本好書”活動的通知
各市州、縣市區(qū)教育（體）局：
為響應黨和國家“倡導全民閱讀，建設書香社會”號召，鼓勵和推動教師專業(yè)閱讀，以教師閱讀帶動校園閱讀，打造書香校園，引領和輻射社區(qū)閱讀，經(jīng)研究，決定開展全省中小學教師“暑假讀一本好書”活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、活動內(nèi)容、組織
廣大中小學教師根據(jù)活動組委會推薦的優(yōu)秀圖書，利用暑假時間認真閱讀一本好書，撰寫一篇讀后感。
本活動由湖南省教育廳主辦，湖南省教育報刊社具體承辦。各市州、縣市區(qū)教育（體）局，各中小學�？梢愿鶕�(jù)本地本校實際，引導、發(fā)動、組織廣大師生積極參與閱讀活動。全省中小學教師自愿參與，不收取任何費用。
二、活動時間安排
7-～8-，全體教師讀書、撰寫讀后感；
9-20前，各地可以以市州、縣市區(qū)為單位擇優(yōu)推薦讀后感參加全省評選。所在市州、縣市區(qū)未組織統(tǒng)一的評選的，各中小學校和教師可以將作品直接寄送到活動組委會；
10-，活動組委會組織專家評選優(yōu)秀讀后感；
12-，活動組委會在《湖南教育》上公布優(yōu)秀讀后感評選結(jié)果。
三、獎項設置
本次活動設一、二、三等獎：一等獎20篇，二等獎60篇，三等獎100篇。
根據(jù)各市州、縣市區(qū)教育行政部門和各中小學校組織工作情況及推薦文章的質(zhì)量情況，設優(yōu)秀組織獎若干名。
所有撰寫了讀后感的教師都可獲得組委會贈書一本。優(yōu)秀讀后感將在《湖南教育》等有關刊物上選登。
附件：1．“暑假讀一本好書”讀后感撰寫要求
2．“暑假讀一本好書”推薦閱讀書目
湖南省教育廳
2016-6-29
附件1
“暑假讀一本好書”讀后感撰寫要求
一、主題鮮明，立意新穎，內(nèi)容真實，感情真摯，結(jié)構(gòu)合理，字數(shù)不限。
二、本人真實作品，凡已公開發(fā)表過的作品不再參評。
三、讀后感以學校為單位收集，經(jīng)學校初評，擇優(yōu)推薦參加省里的評選，數(shù)量不限。
四、各市州、縣市區(qū)教育局可以組織本級評選。市州、縣市區(qū)教育局的評選活動及評選結(jié)果將作為優(yōu)秀組織獎評選的主要依據(jù)。
五、讀后感用A4紙打印或稿紙謄寫，文末注明作者姓名、學校、通訊地址、郵政編碼。同時附上全校參與活動的教師名冊。
六、組委會聯(lián)系地址：長沙市望城區(qū)-亮島街道銀星路段湖南教育報刊社一樓115室（聯(lián)系人：鄭文英；郵編：410219；聯(lián)系電話：0731－88258813）。
鼓勵電子投稿，電子郵箱：137479806@qq.com。
附件2
“暑假讀一本好書” 推薦書目
一、《教育新理念》（袁振國）
二、《為了自由呼吸的教育》（李希貴）
三、《回到教育的原點》（竇桂梅）
四、《教育照亮未來——民國八大教育家經(jīng)典文選》
五、《讓我們一起讀懂孩子》（蘭海）
六、《第56號教室的奇跡》（雷夫·艾斯奎斯〔美〕）
七、《翻轉(zhuǎn)課堂的可汗學院——互聯(lián)時代的教育革命》（薩爾曼·可汗〔美〕）
八、《微笑不止一個角度:28位教師的教學智慧》（朱英）
九、《數(shù)學教育的“中國道路”》（張奠宙）
十、《教師閱讀力》（劉波）
十一、《過一種幸福完整的教育生活——朱永新教育講演錄》（朱永新）
十二、《種子課——一個數(shù)學特級教師的思與行》（俞正強）
十三、《追尋理想的語文教學——我這樣觀課、議課和上課》（陳大偉）
十四、《今天怎樣做德育——點評88個情景故事》(張萬祥)
十五、《塵愛，越青春——少男少女身心問題探秘》（塵衣）
十六、《繁花》（金宇澄），2015-茅盾文學獎獲獎作品
十七、《生命冊》（李佩甫），2015-茅盾文學獎獲獎作品
以上圖書，可到淘寶網(wǎng)：“湖南教育書店”上購買，或到圖書館借閱，也可以學校為單位集體向湖南教育書店訂購（聯(lián)系人：鄭文英，電話：0731－88258813）。